UB支持以下领域的项目开展：

l   亚洲民俗学、文化遗产研究（即本土知识）

l   跨宗教理解、和平教育；

l   服务学习，大学社区合作（项目中交叉含有环境和健康的项目可视为此类）

申请并不限定于以上三类。UB欢迎能够提高本科生能力、提升本科生全人教育方面的项目进行申报。项目可以是新课程的开发，支持教学中心建设，以新方式、新技能培训教职员工，协助设计新的学术课程或学生在校服务，促成学校与社区机构合作以拓宽学生实践经验。我们鼓励项目负责人与亚洲其他有同样问题的学院、大学沟通、合作。

三、相关信息

1. 美联基金的全称为“亚洲基督教高等教育联合董事会及亚洲基督教高等教育研究所”（The United Board for Christian Higher Education in Asia）。基金会成立于1922年，总部设于纽约，中国项目办公室设在香港，其在中国的资助范围是：资助高校的青年领导人员到亚洲或美国的学校进修；为高校教职工提供硕士、博士或进修奖学金。自2006年以来，我校的研究项目和教师赴海外进修、攻读学位项目一直获美联基金资助。我校多位教师曾获得过美联基金资助到海外进行研修。

2. 全人教育参考定义：首先是人之为人的教育；其次是传授知识的教育；第三就是和谐发展心智，以形成健全人格的教育。从某种意义上讲,全人教育就是培养“全人”或“完人”的教育。就其教育目的而言,“全人教育”把教育目标定位为：在健全人格的基础上，促进学生的全面发展，让个体生命的潜能得到自由、充分、全面、和谐、持续发展。简言之，全人教育的目的就是培养学生成为有道德、有知识、有能力、和谐发展的“全人”。